Como parte de un ejercicio de una clase, los estudiantes tienen la tarea de emparejar la palabra con la imagen. Este la primera clase en la secuencia del programa del Inglés Como Segundo Idioma en Waubonsee Community College en el centro de Aurora.
Luis David Abarca Hernandez dijo que él está tomando la clase para mejorar sus oportunidades de trabajo “por lo menos en un restaurante donde no me estoy matando al diario con el sol, y pues, más que nada poder hablar con la gente.”
Con mejores posibilidades de trabajo viene mejor pago y él puede hacer más para apoyar a su familia en su país nativo.
“Para mi familia, buscaré una manera para ganar suficiente, para que tenga dinero para mandar a México y seguir adelante,” dijo Abarca Hernandez. “Entonces, estamos aquí continuando, luchando cada día, siguiendo adelante y aprendiendo con echándole ganas porque nada es fácil.”
Él es parte del ascenso de las inscripciones de los programas de adultos y personal en la universidad. Dominando el inglés es uno de los pasos que él tendrá que completar si decide participar en los programas de la universidad que sirven como puente de carrera.
WNIJ ha reportado que, desde la pandemia, el número de estudiantes aprendiendo el inglés en la escuela ha aumentado más de lo doble. Parte del aumento es debido a la inmigración desde todo el mundo.
Adam Schauer, el director de la Educación de Adultos y Personal en Waubonsee, da la bienvenida al aumento en la educación de adultos.
Él dice que hay una alta demanda de parte de empresas buscando a trabajadores calificados, en especial, él dijo, para “paraprofesionales bilingües, profesionales del cuidado de salud bilingües, en general, profesionales del cuidado de salud, tecnología de la información, y la manufactura.”
“Muy pronto vamos a estar empezando un programa que sirve como puente en la manufactura con un enfoque en la soldadura.”
Él dijo que dependen en los datos para mostrar donde hay una demana para la labor calificado, “pero más que nada, es lo que nuestras empresas están diciendo de lo que necesitan.”
Él dijo que mientras que hay muchas oportunidades, si son un migrante, una madre soltera, o un adulto mayor, el miedo puede contenerlos.
“El miedo a lo desconocido, el miedo de, ‘Seré exitoso,’” dijo Schauer. “Queremos que la gente sepa que, a través de la junta, no tenga miedo, esto es lo que hacemos.”
Para Ivette Jaen, quien tiene 54 años, ella está manejando su miedo de la vergüenza. Ella ha estado tomando clases de inglés por dos años y dijo que lo comprende en total, pero aún se siente incomoda hablando el idioma, particularmente en el trabajo.
“Tal vez no tenga la mejor pronunciación y la gente no me entienda,” dijo Jaen. “Entonces, esas cosas me causan frustración, pero tengo que superarlas, en particular si quiero seguir adelante. Tengo que mejorar y hablar.”
Jaen dijo que ella ha recibido algunos consejos interesantes para superar lo que ella llama su mayor obstáculo.
“La gente me dice ‘Tomate un tequila y hazlo,’” dijo Jaen, seguida por una carcajada.
“Jaen se migró a los EE. UU desde Venezuela con su esposo hace tres años.
Desde 2014, más de 7.7 millones de venezolanos han salido del país debido al alboroto económico y sociopolítico.
Ellos llegaron primero al estado de Georgia, luego vinieron a Aurora, donde su sobrino vive.
Ella dijo que se fueron de Venezuela debido a la instabilidad política del país.
“Ya ha sido casi 25 años con el mismo gobierno y mi esposo estaba involucrado en los partidos políticos en contra del gobierno,” dijo Jaen.
Jaen trabaja en una empresa de preparación de comida. Sin embargo, ella tiene a meta de aprender suficiente inglés para que pueda buscar una carrera alineada con lo que hacía en su país nativo donde practicaba medicina ocupacional.
“Obvio, hay ciertas limitaciones,” dijo Jaen, “pero si consigo aprender el inglés, puedo meterme en el campo de medicina trabajando como una flebotomista, una enfermera o una asistente médica, cualquiera de esas carreras, pero primero tengo que aprender el inglés para poder lograr esto.”
Ella dijo que, en Aurora, ellos han podido hacer una vida.
“Sabes que los venezolanos son increíblemente ingeniosos y cuando se enfrentan con cualquier obstáculo, encontramos una manera,” dijo Jaen.
Ha sido un tiempo desde que ella ha estado en un salón de clase, pero ella dijo que le ha gustado ir de nuevo a la escuela.
“Se trata de hacer relaciones con gente de otras nacionalidades,” dijo Jaen. “Además, te sientes muy activo porque estás recogiendo el ritmo de ir a la escuela de nuevo, incluyendo estudiar al diario.”
Ella tiene otro año para acabar con el programa de inglés antes de que se traslada en un currículo especifico de entrenamiento laboral.
Traducido por Carlos Loera
